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初三(6)班金鹰音谐“精英”主题班徽图案
初三(6)班 金鹰,音谐“精英”,六班学子之代名词,深嵌于数字6之中,取“由心及行,以精英之则要求自我、约束自我”之意。数字6由五色线条组成,代表六班学子的五个鲜明特点。土黄色,象征着脚踏实地努力拼搏;紫色,象征知识之渊博;绿色,饱含对家园及生命之热爱;黑色体现行事之谦虚谨慎;明黄,满怀对未来之激情与希望。其字形基础深厚,兼具明彩光芒,有厚积薄发之意,激励六班学子凝心聚力,奋勇向上。 ……
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高三5班鲸鱼素材创意个性t恤班服设计图案
F3911# 深圳沙湾中学高三年级5班鲸鱼主题素材创意班服设计图案及寓意 班服设计说明:“如鲸向海,心向自由”高三5班同学设计鲸鱼象征着志向远大、勇往直前。希望高三(5)班的全体同学目光长远、勇往直前,长大后成为社会上的精英。诠释了“做最好的自己,创最佳的集体”。 ……
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高二年级10班班旗定制皇冠翅膀图案设计
Q0133# 蓝天白云背景旗帜定制 皇冠与翅膀素材图片设计 we can fly 2019届10班 高二年级10班班旗定制图案设计 班级口号:十班精英 敢闯敢拼 ……
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蓝色旗帜定制高三6班班旗设计图案
Q0057# 蓝色旗帜定制 风从虎 云从龙主题 皇冠与翅膀素材 2020届高三6班班旗设计图案 班级口号:六班精英 敢闯敢拼 千里之行 始于足下 ……
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高2020级一年级3班拳头素材班徽设计图
高2020级3班 · 设计理念 · 我们班班徽主体部分由捧起的双手和手握绿竹的拳头组成。 捧起的双手代表学校和家庭,我们在学校和家庭的悉心呵护下成长。 紧握的拳头代表团结,手中的绿竹代表“坚韧”,旁边的3代表我们3班,上方的“不畏艰难,力夺桂冠”是我班的班级口号,下方的34颗小星星代表34个同学。桂冠总在封顶,路途必然艰难,但我们会用坚韧和团结去攀登。 最下方的英文“ELITE”是精英的意思,下……
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初二年级10班一本打开的书班旗图片设计
初二年级10班一本打开的书班旗图片设计 外圆是蓝色天空,寓意同学们在淮外丰满羽翼,展翅翱翔。中圆是红色的校园,寓意淮外毗邻总理纪念馆。内圆是一张白纸,寓意同学们一切从零开始,但逐渐变得圆满。一本打开的“书”,这是知识的海洋,书籍已走出校园范围,寓意学好书本知识和社会知识,做到理论联系实际。一棵参天的“大树”,这是名校出名人,再过20年,人人成为各路精英,成为父母的靠山,祖国的脊梁。一排有序的“斜……
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托起明天的太阳初三8班蓝色图标班徽设计图
托起明天的太阳初三8班蓝色图标班徽设计图 新锐班168班班徽意义:168班朴实尽职的教师正在合力托起明天的太阳,纯洁无瑕的168班孩子在运康丰富多彩的校园生活中快乐成长,他们自信勤奋合作竞争,必将成为未来各个领域的精英才子。 ……
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初一19班展形的书本与翅膀班徽图案设计
初一19班展形的书本与翅膀班徽图案设计 设计理念:班徽中央数字“19”代表十九精英,敢闯敢拼;红蓝两色的翅膀分别意为“热情积极”“沉着冷静”,代表我们将在这儿努力奋斗,梦想将在这里起航;“乐学、善思、笃行”是我们的学习态度与方法;最下方的书承托着,意为我们要做个快乐的读书人;“57”代表我们57位同学,表明我们要团结一致,努力奋斗的决心。 ……
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同心圆设计理念经济学一班班徽图案设计
19级经济学一班 班徽介绍:由正方体图案单词economics以及139数字组成,并且由大圆套小圆同心圆设计理念,象征经济学一班师生团结一心,共同奋斗学习氛围外围的蓝色圆圈也相似于地球母亲代表统一团结集体也是和谐的符号,班级凝聚力的力量,表达了大家对未来一个圆满结局的渴望与寄托,同时还能够看到一个叠加的正方体图形,在这个图案中,你可以找到,Economics的每个字母,彰显一般同学……
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竹子元素英语专业创意班徽loto图片设计
英语201902 青云,意誉为远大的志向与抱负,明徐渭《上督府公生日》诗:“未逢黄石书谁授,不坠青云志自强。”青云,指文士之追随者,与我校校训:追求真理、造福社会、自强不息相照应。也是英语2班学子志向之缩影。Elite,直译为精英。与青云之士相呼应,志存高远,自强不息。班徽主色为青色,青为我国传统之色,青,取之于蓝,而出于蓝。寓意着向上之志,追求精英。更与竹君之色相匹,既突出位于川……
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商英185班环形奔跑人物班徽图案设计
商英185班环形奔跑人物班徽图案设计 图案整体为环形。班徽主要以黑色为主,白色为辅。黑色象征着高雅 与众不同;白色象征着纯洁 绝不妥协 不认输的精神;外面的六环代表整班集体手拉手,纵横交错,形似一个同心圆,象征着互相扶持 团结有爱,携手共同进步。中间由一人人奔跑组成,象征着我们对梦想的执着和对新生活的向往,对未来充满了无尽的憧憬 焕发出新生一代的青春气息。 图案整体体现出我们五班精英 敢闯敢拼 ……
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机电17-3班闪电和机械齿轮班徽图案设计
机电17-3 我们的班徽是由一个机械手臂,一道闪电,和一个机械齿轮构成,手掌紧握闪电被包围在机械齿轮里 齿轮和闪电代表这着我们的机电专业,手握闪电寓意着掌控闪电,精通机械,成为未来社会的精英。周围的英语也正是我们掌控机电的决心:没有付出就没有收获,没有疼痛就不会成长!!! ……
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红黄象征着青春与热情初二4班班徽设计
初二(4)班 初二(4)班的班徽以红黄为主色,红黄象征着青春与热情。主体图案是齐天大圣孙悟空,头戴金冠,身着战袍,手握定海神针,脚踩真火,腾云而起。寓意着我们初二四班团结一致,勇往直前,永不言弃,为实现梦想克服一切困难。而他脚下的火焰象征着我们内心的热情和对知识的渴望,让我们朝着梦想前进。我们四班的精神是“坚持不懈,勇往直前;精英四班,奋勇争先”! ……
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交叉1705班精巧的寓意和构思班徽图片
交叉1705 整个班徽在简洁对称的大气机构下暗含了精巧的寓意和构思,班徽的主体由校徽变形而来,边缘是求是蓝的底色和竺院院徽的红色组成的变形“求”字,代表交叉1705扎根于浙江大学竺可桢学院,继承学院一直以来的求是创新精神,中间的“X5”是叉五,即交叉五班的简称,色调白金,且边缘熔化,既体现了交叉1705本是浙大精英的自信,又有争做时代精英的追求,也暗含了校歌中“成章乃达,若金之在熔”一句,继往开……
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红日海鸥帆船海浪翅膀19数本二班班徽图
班徽由红日、海鸥、帆船、海浪、翅膀组成,红日临于大海之上,正如陈独秀所言,代表朝阳初升,正是生机蓬勃之时,同时也取意“海日生残夜”那股破茧重生的劲头。其中船身是数字“2”代表二班,也是逆序数符号τ代表学如逆水行舟,逆则不退,鸿鹄有志,展翅高飞,这时代精英荟萃,19数本二班,乘风破浪正当时,直挂云帆济沧海! ……
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同心圆素材信管2002班徽logo班旗设计图案
信管2002 班徽 班旗 作品介绍: 班徽整体由同心圆构成,最外侧为江苏大学英文名称,与校徽遥相呼应,中圈空心字为管理学院,预示着本班级将在管理学院的带领下向前发展,最中间是本班班名“信息2002”,班名醒目大气,昭示着信息2002班全体同学容人之雅量,以及班级包纳五湖四海的精英到此学习,文字紧密连接,象征着团结互助的信息2002班。 明亮的黄色象征能量与智慧,纯净的蓝色寓意理智与准确。信息管……
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高一7班班旗设计图案燃烧的火炬涅槃欲飞的火凤凰
高一7班班旗设计图案燃烧的火炬涅槃欲飞的火凤凰 图案由2015、主图案、和八个字的口号组成。2015表示我们在2015年进入一中,组成新的班集体。主图案既是燃烧的火炬的图案,也似活力奔放涅槃欲飞的火凤凰。且包含了班级7的数字符号。图案下方是班级的口号,精英七班,勇往直前。整个图案展示了七班同学青春似火,激情飞扬,无论前方的道路多么坎坷,我们都会胸怀理想,创造属于自己的辉煌。 ……
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会计专业一班海浪与翅膀素材班徽手绘图案
会计一班 班级标语: 浴水之灵,展翅腾飞。 满腔热忱,不负初心。 设计理念: 班徽主体是拥有羽翼、以水之皇冠为托向上腾飞的铜钱及位于其后的“会计”首字母K,象征会计一班同学身为水之子在学习知识的基础上,不断开阔眼界,积极向上,争当工商精英。上方太阳和背景的绿色分别象征同学们骄阳般的热情和青春的活力。象征河海及会计一班的文字位于铜钱上或充当底纹。班徽四周是滚滚浪花,象征班级磅礴的气势。所有的图案表……
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